Informe mesa sectorial del día 27 de junio de 2019, entre los temas tratados, estudio y aprobación de las plantillas funcionales para el curso 2019/2020
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Se elevan a definitivas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas en el procedimiento para la integración por primera vez en listas de espera del Cuerpo de Maestros y para la actualización de los méritos de quienes ya forman parte de las mismas.
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Se convoca el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso 2019-2020.
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Se hace pública la relación de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura autorizados a implantar secciones bilingües desde el curso escolar 2019/2020.
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ANPE presenta ante la Consejería de Educación un escrito exigiendo la reducción horaria para mayores de 55 años en Ed. Secundaria
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Procedimiento para que las personas integrantes de las listas ordinarias y extraordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejería de Educación y Empleo renuncien a la zona o zonas en las que no deseen participar en el curso escolar 2019/2020.
Procedimiento para que las personas integrantes de las listas ordinarias y extraordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejería de Educaci
Se concretan las zonas de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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Hoy se ha publicado el Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje de la OCDE (TALIS), un cuestionario internacional sobre docentes, directores y el entorno de aprendizaje en los centros educativos
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Informe de la mesa técnica celebrada el día 19 de junio de 2019, el orden de día se trató la reducción horaria del profesorado de secundaria para mayores de 55 años.
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Se convocan cursos de preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2019/2020.
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Implantación y supresión de enseñanzas en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2019-2020.
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Procedimiento para la adjudicación de destino a los integrantes de las listas ordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejería de Educación y Empleo para el curso escolar 2019/2020.
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Se convoca el proceso de admisión de personas adultas para cursar ciclos de Formación Profesional Básica del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el curso escolar 2019/2020.
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¿Te vas a presentar a las Oposiciones de Maestros? Échale un vistazo a estos consejos que hemos preparado para ti.
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Si queremos una igualdad efectiva y real entre hombres y mujeres y una corresponsabilidad entre ambos progenitores se debe empezar por reflejarlo en las normas y esta es la finalidad del Real Decreto Ley anteriormente mencionada en los siguientes permisos.
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Publicada Resolución la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se regula la admisión del alumnado en centros docentes que imparten Enseñanzas Iniciales, Enseñanza Secundaria, Bachillerato y programas no formales, dirig
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El Servicio del Defensor del Profesor de ANPE exige medidas urgentes que garanticen erradicar las agresiones en los centros educativos
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Instrucción n.º 20/2019, de 10 de junio, de la Secretaría General de Educación, sobre funcionamiento del Plan Portugal en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso 2019-20.
Instrucción n.º 20/2019, de 10 de junio, de la Secretaría General de Educación, sobre funcionamiento del Plan Portugal en los centros educativos de la
Se elevan a definitivas las listas provisionales de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros y para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado cuerpo, convocado por Resolución de 9 de abril de 2019.
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Se publica la fecha, hora y lugar de comienzo del proceso selectivo, así como la distribución de aspirantes por tribunal para el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros y para adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado cuerpo.
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Instrucción 18/2019, de 4 de junio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se publica el plan de educación digital de Extremadura "Innovated".
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Se aprueban las listas provisionales de admitidos y excluídos en el procedimiento para la concesión de comisiones de servicio de carácter docente no preferente (TIPO 2), humanitarias y de carácter general a los funcionarios de carrera de los cuerpos docentes no unive
Se aprueban las listas provisionales de admitidos y excluídos en el procedimiento para la concesión de comisiones de servicio de carácter docente no prefe
Se aprueban las listas provisionales de admitidos y excluídos en el procedimiento para la concesión de comisiones de servicio de carácter docente no preferente (TIPO 2), humanitarias y de carácter general a los funcionarios de carrera de los cuerpos docentes no unive
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Como en años anteriores, ANPE pone a vuestra disposición el calendario escolar descargable para el curso 2019/2020.
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Criterios de actuación del tribunal
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Informe mesa sectorial extraordinaria celebrada el día 3 de junio de 2019, entre los temas tratados se establece el procedimiento para que los profesores interinos indiquen las zonas en las que deseen participar en el curso escolar 2019/2020 y se establece el procedimiento para la adjudicaci&
Informe mesa sectorial extraordinaria celebrada el día 3 de junio de 2019, entre los temas tratados se establece el procedimiento para que los profesores interinos indiquen
Se regula el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial, en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Se regula el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial, en centros sostenidos con fondos públicos del &aac