Funcionarios de todos los sectores nos unimos frente a la crisis de MUFACE, que, de no resolverse, acarreará graves consecuencias para el conjunto de la población
Funcionarios de todos los sectores nos unimos frente a la crisis de MUFACE, que, de no resolverse, acarreará graves consecuencias para el conjunto de la población
Presentamos un mapa interactivo con las ocho zonas geográficas a las que están asociadas las listas de espera, en él podréis consultar las localidades que las forman, los centros existentes en la localidad, las vacantes actuales de cada zona, etc...
Presentamos un mapa interactivo con las ocho zonas geográficas a las que están asociadas las listas de espera, en él podréis consultar las localida
Resolución de 20 de enero de 2025, de la Dirección General de Personal Docente por la que se hace público el listado de funcionarios docentes beneficiarios de comisiones de servicios intercomunitarias, de carácter extraordinario, al superar el procedimiento selectivo extr
Resolución de 20 de enero de 2025, de la Dirección General de Personal Docente por la que se hace público el listado de funcionarios docentes beneficiarios de
Se resuelve la convocatoria para la incorporación de centros sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura a las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible
Se resuelve la convocatoria para la incorporación de centros sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Ex
Titulaciones exigidas para formar parte de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Titulaciones exigidas para formar parte de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Se ha celebrado la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario, que tenía carácter extraordinario, en el orden del día convocatoria de listas extraordinarias y estudio modificación decreto de interinos.
Se ha celebrado la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario, que tenía carácter extraordinario, en el orden del día convocatoria de listas extraordi
Desde ANPE Extremadura te informamos que la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha efectuado un nuevo llamamiento urgente, para el desempeño de puestos de trabajo en régimen de interinidad.
Desde ANPE Extremadura te informamos que la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha efectuado un nuevo llamamiento urgente, para el desempeño de
PLAZO DE PRESENTACIÓN: desde el miércoles 15 de enero hasta el lunes 20 a la 14 horas.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: desde el miércoles 15 de enero hasta el lunes 20 a la 14 horas.
Hoy en la reunión se ha tratado el RD que regula la inspección educativa y la propuesta de grupos de trabajo en relación a la profesión docente
Hoy en la reunión se ha tratado el RD que regula la inspección educativa y la propuesta de grupos de trabajo en relación a la profesión docente
El sindicato docente reivindica además un acuerdo retributivo a largo plazo que permita compensar la pérdida de poder adquisitivo acumulada por el funcionariado en los últimos años
El sindicato docente reivindica además un acuerdo retributivo a largo plazo que permita compensar la pérdida de poder adquisitivo acumulada por el funcionariado en lo
Orden de 23 de diciembre de 2024 por la que se convocan pruebas selectivas para el acceso a plazas vacantes del Grupo III, Categoría de Técnico/a en Educación Infantil, de personal laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Orden de 23 de diciembre de 2024 por la que se convocan pruebas selectivas para el acceso a plazas vacantes del Grupo III, Categoría de Técnico/a en Educación
Publicada la Resolución de 18 de diciembre de 2024 y posterior corrección de errores, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telemático una vez iniciado el curso escolar.
Publicada la Resolución de 18 de diciembre de 2024 y posterior corrección de errores, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se desarrolla el
Resolución de 20 de diciembre 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, referida a la clasificación de los centros educativos para el curso 2024/2025.
Resolución de 20 de diciembre 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, referida a la clasificación de los centros edu
Resolución de 19 de diciembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan los procesos de elección, designación y nombramiento de los Consejeros y Consejeras y la constituci&oacut
Resolución de 19 de diciembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan
Publicada la Resolución de 13 de diciembre de 2024, de la Consejera, por la que se conceden los premios del XIX Concurso Regional de Ortografía (categoría de Bachillerato) en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Publicada la Resolución de 13 de diciembre de 2024, de la Consejera, por la que se conceden los premios del XIX Concurso Regional de Ortografía (categoría de B
Resolución de 12 de diciembre de 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se clarifican la tipología y los cargos directivos de los centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura
Resolución de 12 de diciembre de 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se clarifican la tipología y los
Ya puedes darte de alta en Sede y acceder a Profex 2 y crear o actualizar tu Perfil
Ya puedes darte de alta en Sede y acceder a Profex 2 y crear o actualizar tu Perfil
Se resuelve el procedimiento de selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de los estudios conducentes a la obtención de la Certificación Of
Se ha publicado la Resolución de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa por la que se hace pública la asignación definitiva de créditos económicos INNOVATED para el curso 2024-25.
Se ha publicado la Resolución de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa por la que se hace públic
Jean Monnet para centros educativos ofrece 3 acciones, todas ellas con un objetivo común: promover una mejor comprensión de la UE
Jean Monnet para centros educativos ofrece 3 acciones, todas ellas con un objetivo común: promover una mejor comprensión de la UE
Se regulan las pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años, en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Se regulan las pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho añ
Se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso esco
Se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 16/12/2024, en el orden del día informe de la oferta pública de empleo 2024 y proceso de estabilización de Canarias
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 16/12/2024, en el orden del día informe de la oferta pública de empleo 2024 y proceso de estabilización de
Plazo de presentación de solicitudes: hasta el día 21 de enero de 2025, a las 12.00 del mediodía, hora peninsular
Plazo de presentación de solicitudes: hasta el día 21 de enero de 2025, a las 12.00 del mediodía, hora peninsular
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 12/12/2024, en el orden del día borrador del plan regional de formación permanente del profesorado y borrador de convocatoria procesos de elección consejeros CPR.
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 12/12/2024, en el orden del día borrador del plan regional de formación permanente del profesorado y borrad
ANPE registra un escrito para todos los grupos parlamentarios, en el que expone la grave situación que se daría si no se renovase el convenio entre MUFACE y aseguradoras.
ANPE registra un escrito para todos los grupos parlamentarios, en el que expone la grave situación que se daría si no se renovase el convenio entre MUFACE y asegurado
Resolución de 27 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se nombra personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en los procedimientos convocados por Resolución de 27 de diciembre de 2022.
Resolución de 27 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se nombra personal funcionario en prácticas a las personas selec
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 4/12/2024, en el orden del día borrador de resolución para la constitución de la comisión de evaluación de los Inspección de Educación nombrados provisionalmente y borrador de la resolución s
Informe de la mesa sectorial celebrada el día 4/12/2024, en el orden del día borrador de resolución para la constitución de la comisión de evalua
INSTRUCCIÓN nº 26/2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional referente a la organización y funcionamiento del programa experimental de refuerzo de la competencia lectora “educalectura” en los centros educativos sostenidos c
INSTRUCCIÓN nº 26/2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional referente a la organización y funcionamiento del progr
INSTRUCCIÓN nº 27/2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional referente a la organización y funcionamiento del programa experimental de refuerzo de la competencia matemática “educamatex” en los centros educativos sost
INSTRUCCIÓN nº 27/2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional referente a la organización y funcionamiento del progr